ما الفرق بين We Can و Top Goal و Super Goal و MegaGoal؟

المنهج السعودي · العام الدراسي ١٤٤٨ هـ

أسماء كتب الإنجليزي في المدارس السعودية تربك كثيرًا من الأهالي. هذه خريطة واضحة: أي كتاب لأي صف، وماذا يتعلم فيه ابنك، وأين تبدأ المشكلة عادة.

الخريطة باختصار

We Can — البداية

يبدأ من الصفر: الحروف، والأصوات، والكلمات الأولى. الهدف هنا ليس القواعد، بل أن يربط الطفل بين الحرف وصوته، وبين الكلمة وصورتها.

أكثر ما يتعثّر فيه الطفل: النطق. يرى الكلمة مكتوبة ولا يعرف كيف تُقرأ، فيقرأها بطريقته، فتثبت غلطًا ويصعب تصحيحها لاحقًا.

Top Goal — التوسّع

تتسع المفردات وتبدأ الجمل الكاملة والأزمنة البسيطة. الطالب ينتقل من «كلمات» إلى «كلام».

أكثر ما يتعثّر فيه: بناء الجملة. يعرف الكلمات كلها ولا يعرف كيف يرتّبها.

Super Goal — القواعد الحقيقية

هنا يبدأ الجدّ: الأزمنة، وأدوات السؤال، والمقارنة، والأفعال المساعدة. وهذه أهم مرحلة على الإطلاق، لأن كل ما بعدها مبني عليها.

أكثر ما يتعثّر فيه: الفرق بين do و does، وis وare، وحرف s في المضارع. أخطاء صغيرة في شكلها، لكنها تتكرر في كل ورقة اختبار.

MegaGoal — الفهم لا الحفظ

نصوص أطول، ومفردات أكاديمية، وأسئلة تقيس الفهم والاستنتاج لا الاسترجاع. من اعتاد الحفظ وحده يتعب هنا كثيرًا.

أكثر ما يتعثّر فيه: النصوص الطويلة. يفهم كل كلمة على حدة، ثم لا يفهم الفقرة.

كيف تعرف كتاب ابنك بالضبط؟

• اسم الكتاب ورقمه مكتوبان على الغلاف بخط واضح.
• الرقم يتبع تسلسل المرحلة لا الصف — فـ Super Goal 1 هو أول متوسط.
• بعض المدارس تستخدم الكتاب نفسه بطبعات مختلفة؛ المحتوى واحد والترتيب قد يختلف قليلًا.

القاعدة التي تحكم المنهج كله

الإنجليزية لغة تراكمية: كل سنة مبنية على التي قبلها. الطالب الذي فاته أساس في الابتدائي لا يتعثّر فورًا — يتعثّر بعد سنتين أو ثلاث، حين يصبح ذلك الأساس مطلوبًا.

ولهذا فإن معالجة النقص مبكرًا أرخص وأسهل بكثير من معالجته بعد أن يتراكم.

اقرأ أيضًا: أنا لا أعرف الإنجليزية… فكيف أساعد ابني؟